contoh RPP Kelas XI Bahasa Arab

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Tingkat Pendidikan : MA

Mata Pelajaran                      : Bahasa Arab

Kelas/Semester                      : XI/1

Standart Kompetensi            :

·         Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja.

Kompetensi Dasar                 :

1.      Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan tepat.

2.      Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat.

Indikator                                :

1.      Menulis informasi yang berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

2.      Menterjemahkan paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

3.      Mempraktekkan paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

Alokasi Waktu                       : 2 x 40 menit

Tujuan Pembelajaran           :

1.      Siswa mampu menulis informasi yang berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

2.      Siswa mampu menterjemahkan paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

3.      Siswa mampu mempraktekkan paparan atau dialog tentang remaja dan cita-citanya.

Materi Pembelajaran            :

1.      Dialog tentang المراهقة وأمالها

2.      Pola dasar (فعل ماض وفاعل ومفعول به)

Model / Metode Pembelajaran

a.       Model              : Pembelajaran kooperatif

b.      Strategi            : Siswa aktif

c.       Metode            : ceramah, Tanya jawab, demonstrasi.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap (sintaks)	Kegiatan (Skenario Pembelajaran)	Strategi/ Pendekatan/ Metode	Nilai Karakter Budaya Bangsa	Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan	1.      Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama-sama sebelum memulai pelajaran.		Religius, Imtaq	5 menit
	2.      Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang materi yang akan disampaikan.	Ceramah	Rasa ingin tahu
Eksplorasi	1.      Guru menyampaikan materi المراهقة وأمالها	Ceramah	Rasa ingin tahu	40 menit
	2.      Guru menjelaskan maksud dan terjemah dari المراهقة وأمالها
	3.      Guru menyampaikan mufrodat dan pola dasar.
elaborasi	1.      Siswa mengerjakan tugas LKS	Siswa aktif	Kerja keras	20 menit
	2.      Siswa mengumpulkan hasil kerja.
Konfirmasi	1.      Hasil kerja siswa dicocokkan secara bersama-sama.	Siswa aktif	demokratis	10 menit
Kegiatan Penutup	1.      Guru memberikan pertanyaan sebagai penutup	Siswa aktif		5 menit
	2.      Guru mengingatkan siswa untuk mempelajari materi berikutnya.		Disiplin
	3.      Guru menutup kegiatan belajar dengan doa dan salam.		Religius

Sumber dan Media Belajar

·         Sumber belajar :

1.      Buku LKS Bahasa Arab kelas XI semester ganjil

2.      Kamus Bahasa Arab

·         Media Belajar  :

1.      Spidol

2.      Papan Tulis

Penilaian        :

1.      Instrumen Penilaian

2.      Prosedur Penilaian

3.      Jenis Penilaian (tes tertulis dan unjuk kerja)

Tulungagung, 27 Agustus 2013

Guru pamong,

Mahasiswa PPL,